小升初经验总结:數學思維訓練低年级如何培养兴趣

所屬專題:小學數學思維訓練营  来源:沪江小學资源网    要点:小升初,小學奥数,小學数学,小學輔導  
編輯點評: 小升初是小學生至关重要的一个时期,也是学生家长们所重视的过渡期。在此,为各位同学家长们搜集准备了一系列有关小升初的资讯文章与大家分享。

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  课堂上既想让他们学到知识又想让他们感到轻松有趣,所以对他们采取不同的教学方式,以故事、诗歌、谜语为载体来开展教学的,对孩子来说是在娱乐中學习,并没有您想象中的那么枯燥、乏味。下面具体谈谈一年級孩子学奥数的方法建议:

  1、接觸奧數,興趣第一

  我们接触过不少四五年級希望开始学习华数的学生,令人惊讶的是,这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的,但因为当时学习听课效果不好便放弃了,到了高年级,迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生,学习奥数是有一定阴影的,甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头,有一定抵触心理。

  所以既然家長決定低年級開始學習小學奥数,一定要首先注意興趣上的培養,幫助他們找到數學中引起他們興趣的事情,比如數字遊戲等等。

  2、找一位孩子最喜歡的老師

  既然剛剛接觸奧數,興趣是第一位的,那找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂,以自己的人格魅力感染學生。在課堂上,老師不僅是孩子的師長,也是孩子的朋友,和孩子們一起探討問題,一起思考,使孩子們養成良好的學習習慣,在喜歡老師的同時喜歡數學。

  3、用一套最權威的教材

  我一直强调使用的奥数課程使用的教材是《小學奥数举一反三A》(陕西人民教育出版社)这套教材是最具系统、使用时间最长的启蒙奥数教材。通过长期的奥数学习,可以使学生的数学学习能力和素质得到培养,思维能力、智力潜能得到很好的开发,现已被众多学有余力和学有兴趣的学生所青睐。奥数課程可以使您的孩子“开思维之窍,入解题之门”,帮助孩子奠定坚实的基础,攀登数学的颠峰!

  4、從最合適的起點開始

  剛剛接觸奧數題,學不懂不是孩子不適合學數學,是起點不合適。舉個例子:《華羅庚奧數課本》是一本非常好的目前國內最權威奧數教材,但是《課本》中的很多知識超前于學校的課本,如果利用的不好,很容易打擊孩子的積極性和自信心,這是目前導致很多孩子不喜歡數學,厭惡數學的最主要的原因之一。

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